Hiệp hội Khởi nghiệp Quốc gia đồng chủ trì “Hội thảo Khoa học Quốc gia về Khởi nghiệp sáng tạo”.

Tiếp nối thành công của Diễn đàn Giáo dục Khởi nghiệp Quốc gia (12/8) vừa qua Hiệp hội Khởi nghiệp Quốc gia đã đồng chủ trì với Trường Cao đẳng Quảng Nam và Ban điều hành Khởi nghiệp Sáng tạo Quảng Nam tổ chức Hội thảo Quốc gia về liên kết nhà trường và doanh nghiệp. Hội thảo đã thu hút sự tham dự của rất nhiều trường đại học và cao đẳng trong cả nước tham dự. Đặc biệt Hội thảo đã nhận được 145 bài tham luận khoa học và đã được lựa chọn 45 bài in vào cuốn sách kỷ yếu rất bề thế dầy gần 500 trang.

Thực hiện các Đề án của Thủ tướng Chính phủ về xây dựng Hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo quốc gia đến năm 2025 (Quyết định số 844/QĐ-TTg ngày 18/5/2016 phê duyệt Đề án “Hỗ trợ hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo quốc gia đến năm 2025” hỗ trợ cho công cuộc khởi nghiệp Quốc gia. Với phương châm và mục tiêu xây dựng mô hình Hệ sinh thái khởi nghiệp sáng tạo theo chủ đề: “Quảng Nam – vùng đất mở cho khởi nghiệp sáng tạo”, Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Nam, Trường Cao đẳng Quảng Nam và Hiệp hội Khởi nghiệp Quốc gia phối hợp tổ chức Hội thảo Khao học “Khởi nghiệp sáng tạo liên kết doanh nghiệp phát triển giáo dục nghề nghiệp trong tình hình mới”.

Ngày hội khởi nghiệp sáng tạo tỉnh Quảng Nam lần thứ IV – TechFest Quang Nam 2023 diễn ra từ ngày 24 – 26/8 tới đây, các cơ quan, đơn vị và chủ thể dự án khởi nghiệp trong và ngoài tỉnh đã hoàn tất công tác chuẩn bị, sẵn sàng cho ngày hội kết nối giao thương và vươn tầm phát triển. Trong khuôn khổ chương trình, Hiệp hội khởi nghiệp Quốc gia do Tiến sĩ Đinh Việt Hoà chủ trì Hội thảo lần này. 

Hoạt động khởi nghiệp sáng tạo đang ngày càng có vai trò quan trọng đối với sự phát triển bền vững của mỗi quốc gia. Nhiều nghiên cứu đã chứng minh sự đóng góp của các doanh nghiệp khởi nghiệp vào sự phát triển kinh tế, tạo việc làm và tăng tính đa dạng cho nền kinh tế. Tuy nhiên, để có ý tưởng khởi nghiệp sáng tạo, đặc biệt là trong học sinh, sinh viên phụ thuộc vào nhiều nhân tố khách quan và chủ quan tác động đến ý tưởng và hiệu quả khởi nghiệp sáng tạo, nhưng trước hết phải dựa trên nền tảng trình độ học vấn, trình độ chuyên môn đào tạo vững vàng thì mới nằm bắt nhu cầu thị trường, công nghệ để khởi nghiệp thành công. Nhận thức được yêu cầu này, trong những năm qua Trường Cao đẳng Quảng Nam không ngừng thực hiện nhiều giải pháp mang tính chiến lược nhằm hỗ trợ học sinh, sinh viên phát huy ý tưởng khởi nghiệp sáng tạo gắn với việc nâng cao chất lượng đảo tạo của Nhà trường.

Quảng Nam được đánh giá là một trong những địa phương đi đầu về hợp tác, liên kết trong xây dựng hệ sinh thái khởi nghiệp sáng tạo. Tình đặt kế hoạch đến năm 2025, định hưởng đến năm 2030 sẽ xây dựng Hệ sinh thái khởi nghiệp mở Quảng Nam trở nên năng động, linh hoạt, kết nối mạnh mẽ mạng lưới chuyên gia, cố vấn, tổ chức hỗ trợ khởi nghiệp quốc gia, quốc tế.

Mặc dù vậy, trên thực tế cho thấy nhận thức về khởi nghiệp còn khả đơn giản, mở một doanh nghiệp, một cơ sở kinh doanh được xem là khởi nghiệp. Nhưng, để hưởng tới một nền kinh tế cất cánh, không thể chỉ mở một doanh nghiệp, một đơn vị kinh doanh mà mình làm chủ là đủ. Những dự án khởi nghiệp chỉ đơn thuần dựa trên sự rập khuôn bắt chước, thiếu sự sáng tạo thì giá trị gia tăng được tạo ra tháp, cho dù có thể tạo công ăn việc làm cho một số lượng nhỏ lao động, nhưng lại có thể thảm dụng tài nguyên, hoặc nhanh chóng thất bại vì sẽ lại đối mặt với sự bắt chước của những người mới.

Hội thảo là một trong những sự kiện nằm trong chuỗi các sự kiện của Ngày hội Khởi nghiệp sáng tạo tỉnh Quảng Nam lần thứ Tư - TechFer Quảng Nam 2023, tổ chức với mục tiêu: - Xây dựng hệ sinh thái khởi nghiệp và liên kết doanh nghiệp để dẫn dắt và ấp ủ tài năng khởi nghiệp tại Quảng Nam nói riêng và cả nước nói chung, Khuyến khích người học khởi nghiệp, tự tạo ra đội nhóm tham gia vào các hoạt động thực tập kinh doanh: - Truyền cảm hứng cho học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng Quảng Nam nói riêng và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong cả nước nói chung về hoạt động khởi nghiệp. Đặc biệt là tăng cường liên kết với các doanh nghiệp trong và ngoài nước để phát triển giáo dục nghề nghiệp trong tình hình mới. Đánh giá thực trạng của khởi nghiệp sáng tạo và liên kết doanh nghiệp trong bối cảnh giáo dục nghề nghiệp hiện nay.

Hội thảo Nhà trường đã nhận hơn 75 bài tham luận. Qua phản biện hội đồng, Ban Biên tập lựa chọn được 45 bài tham luận và biên tập vào Kỷ yếu. Nhiều tham luận có chất lượng cao, ý nghĩa lý luận, thực tiễn khoa học: các bài đã tập trung vào những vấn đề như: - Thực trạng, vai trò của hoạt động khởi nghiệp sáng tạo của học sinh sinh viên trong giai đoạn hiện nay đối với sự phát triển kinh tế xã hội - Giới thiệu một số định hưởng, ý tưởng, lộ trình hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp.Những nhân tố quan trọng tác động đến ý tưởng và hiệu quả hoạt động khởi nghiệp sáng tạo trong Nhà trường; thương mại hóa thành công. Hiện nay, lĩnh vực này còn mới sơ khởi và rất cần sự nỗ lực của các bên liên quan gồm nhà nghiên cứu, sự hỗ trợ của khoa, bộ môn và trưởng, cơ chế chính sách của cơ quan chủ quản, cơ chế chính sách hỗ trợ của địa phương cũng như của trung ương trong nghiên cứu khoa học, công nghệ đổi mới sáng tạo để khởi nghiệp.

Với những nội dung phong phú của các bài tham luận được chọn đăng vào Kỷ yếu và trình bày tại hội thảo hôm nay đều có ý nghĩa thiết thực, vận dụng sáng tạo cho hoạt động nghiên cứu, vận dụng vào công tác lãnh đạo quản lý điều hành, tổ chức hoạt động khởi nghiệp gắn với giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn hiện nay. Chắc chắn Hội thảo sẽ đem lại những định hướng đúng dẫn trong công tác phát triển khởi nghiệp sáng tạo và liên kết doanh nghiệp - phát triển giáo dục nghề nghiệp trong tình hình mới của Trường Cao đẳng Quảng Nam nói riêng và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp của cả nước nói chung.

Hội thảo lần này hy vọng tiếp nhận được thêm những ý kiến đóng góp nghiêm túc và có trách nhiệm từ các nhà khoa học, nhà nghiên cứu, các nhà quản lý đặc biệt những ý kiến đóng góp quý báu của các đại biểu, khách quý tham gia nhằm làm sâu sắc hơn về mục tiêu, phương pháp và nội dung của các bài tham luận hưởng đến chủ đề: “Khởi nghiệp sáng tạo và liên kết doanh nghiệp - phát triển giáo dục nghề nghiệp trong tình hình mới". Quan hệ giữa nhà trường và doanh nghiệp trong việc nâng cao chất lượng đào tạo, hỗ trợ khởi nghiệp và giải quyết việc làm cho học sinh, sinh viên nhằm phục vụ cho phát triển giáo dục nghề nghiệp trong tình hình hiện nay; Những nhân tố quan trọng tác động đến ý tưởng và hiệu quả hoạt động khởi nghiệp sáng tạo trong học sinh, sinh viên; Chia sẽ những kinh nghiệm thực tiễn trong giáo dục nghề nghiệp về chương trình đào tạo, xây dựng đề cương môn học, phương pháp giảng dạy, hình thức tổ chức dạy học gần với khởi nghiệp sáng tạo - liên kết doanh nghiệp: Đề xuất các giải pháp thiết thực nhằm thúc đẩy các hoạt động khởi nghiệp sáng tạo và đẩy mạnh việc liên kết, hợp tác với các đơn vị quản lý, sử dụng lao động để nâng cao chất lượng đào tạo và mở ra nhiều cơ hội mới cho học sinh, sinh viên nhằm phục vụ cho phát triển giáo dục nghề nghiệp trong tình hình hiện nay. Những bước đi, cách thức cần thiết để tiếp cận thành công cách mạng công nghiệp 4.0 trong giáo dục nghề nghiệp.

Hầu hết các bài tham luận đều khẳng định rằng: thành công của khởi nghiệp là mang đến một sản phẩm, dịch vụ hoặc mô hình kinh doanh mới, phù hợp với nhu cầu của người dùng. Nghiên cứu khoa học là một quá trình tìm hiểu, đánh giá, phân tích nhằm tạo ra một giá trị mới giải quyết một vấn để cụ thể trong nhu cầu thực tiễn để khởi nghiệp Từ thực tế này, các nhóm học sinh, sinh viên nghiên cứu khoa học, các giảng viên hướng dẫn khoa học. nên tập trung, tăng cường các đề tài nghiên cứu khoa học có tính ứng dụng, chủ động tìm đến những công ty, doanh nghiệp, thị trường tiềm năng để sản phẩm từ công trình nghiên cứu khoa học có thể ứng dụng khởi nghiệp

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học theo hướng chế tạo sản phẩm thương mại và chuyển giao công nghệ theo đơn đặt hàng của doanh nghiệp, một định hưởng khởi nghiệp có tính đột phá, đây là bài toán khó, cần có sự chung tay giữa nhà trường và doanh nghiệp, cũng như sự thay đổi mạnh mẽ trong cơ chế, chính sách của Nhà nước, thông qua việc điều phối, chỉ đạo mang tính định hưởng giữa các Bộ Ngành. Ngoài ra, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, các trường đại học phải chủ động thay đổi coi đây là nhiệm vụ trọng tâm, mang lại nguồn thu của trưởng. Song bên cạnh đó, vẫn còn một số nội dung của chủ đề hội thảo chưa được nghiên cứu một cách có hệ thống như: Việc hợp tác nghiên cứu và nghề nghiệp trong tình hình mới làm chủ đề của Hội thảo khoa học này, với mong muốn góp phần thực hiện các mục tiêu Đề án khởi nghiệp của Chính phủ, phát động phong trào khởi nghiệp sáng tạo tỉnh đến năm 2030. Tạo lập văn hóa khởi nghiệp, phát huy truyền thống canh tân, đổi mới, khoi đây khi thể, tinh thần lập thân, lập nghiệp, khởi nghiệp, khởi nghiệp sáng tạo, khát vọng vươn lên làm giàu; hình thành hệ sinh thái khởi nghiệp sáng tạo bền vững./.

 Hoàng Anh